Cómo la Gestión por Competencias facilita la Gestión de la Diversidad

Ultimamente he leído algún artículo en el que se plantea la duda de que la gestión por competencias puede dificultar la gestión de la diversidad, por lo que me ha parecido interesante dedicar este número del boletín a este tema. En esta edición comparto podcast con Jaime Davis, experto en…

Ventana al Talento: Sol Morenas, Gestora Cultural (Bezana – Cantabria)

Desde el año pasado vengo colaborando con Lanzaderas de Cantabria con un taller sobre «Cómo poner en valor tus competencias en una entrevista de selección«.  Para quienes no conozcais las Lanzaderas de empleo y emprendimiento solidario en cantabria, como su nombre indica, es un programa de orientación laboral que, además,…

Hablemos de Competencias: Beneficios de la Selección (por Competencias)

La selección por competencias es aún una asignatura pendiente en España para una gran mayoría de empresas, especialmente PYMES, quizás por el gran desconocimiento que aún hay de sus beneficios y de cómo implantarla. En esta edición del boletín, comparto la grabación de la presentación que realicé junto con Manel…

Cómo puede ayudar la gestión por competencias al responsable de rrhh o a la organización a desarrollar una cultura fuerte

En este tercer newsletter comparto la entrevista que Daniel Martín Muñoz de OpenHR me hizo profundizando en la Gestión por Competencias y la importancia de la sostenibilidad, así como la necesidad de desarrollar estrategias sostenibles en las empresas, respondiendo a las siguientes preguntas: ¿Cómo puede ayudar la gestión por competencias…

Desarrollo de competencias por valores, una asignatura pendiente

Artículo publicado en «Especial Formación 2021/22», aedipe Con este artículo inicio un newletter mensual en el que aportaré claves sobre sostenibilidad y la gestión por valores y competencias que espero que te sea útil. Te invito a suscribirte (y a plantear aquellas dudas y preguntas que te surjan) en este…

Competencias Base: Autoestima, Asertividad y Empatía (actualizada)

Post original, publicado el 9 de diciembre de 2014: Competencias Básicas: Autoestima, Asertividad y Empatía. Cuando hablamos de competencias y valores para muchos son un concepto teórico y no una realidad que se refleja en cómo actuamos, tomamos decisiones y nos comportamos en la vida; a la postre, para “llegar…

Estrategia y Competencias: 3 claves para desarrollar «visión de futuro glocal»

El objetivo de la gestión por competencias y valores es desarrollar organizaciones competitivas en colaboración con el entorno, sumando a los indicadores cuantitativos, los cualitativos para poder tener una visión amplia y contrastada a la hora de tomar decisiones dinámicamente sostenibles. De ahí que, para el posterior seguimiento de resultados…

Matrix, Neo o cómo desarrollar una Asertividad y Autoestima 3.0

El otro día saqué una entrada en El Armario, Matrix, Neo y el desarrollo de la autoestima, que me parece interesante trasladarla a esta bitácora pero desde el punto de vista de la Asertividad y cómo recibimos los mensajes. Los que me seguís de forma habitual, recordaréis que hace unas cuantas…

La asertividad 3.0 y las nuevas competencias

Actualización de la entrada La asertividad y su relación con el 1, 2 y 3.0 Comentaba en ella, en noviembre pasado, que el 2012 supondría un punto de inflexión social, con sus consiguientes repercusiones en economía, en política y en la empresa y que marcaría un antes y un después….

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Visión de futuro y valores para salir de la crisis

En España nos va a costar salir de la crisis si no comenzamos a «tirar balones dentro» y hacer una autocrítica en profundidad de porqué nos ha pillado mucho peor que al resto de países. Los españoles tenemos grandes cualidades y talentos pero no los aprovecharemos en todo su potencial…

Competencia «Relaciones 360º»: ¿quién es mi cliente?

Nos encontramos en uno de los peores momentos de la crisis y si observamos cómo van Grecia, Italia, Portugal, Holanda … con la política de recortes que han seguido sus gobiernos, calco de la que está siguiendo el nuestro, las expectivativas de recuperación a corto plazo no son, precisamente, halagüeñas….

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Competencias: ¿Flexibilidad o temple?

De un tiempo a esta parte, en muchos procesos de selección y reclutamiento piden la flexibilidad, como una de las competencias clave para trabajar en equipo. Yo, con todo mi respeto, difiero de esta visión. Cuando me preguntan al respecto y me dicen que hay que ser flexible, respondo que…

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El gallo

Habíase una vez, en la antigua China, un extraordinario pintor cuya fama atravesaba todas las fronteras. En las vísperas del año chino del Gallo, un rico comerciante pensó que le gustaría tener un cuadro que representase a un gallo pintado por este fabuloso artista. Así que se trasladó a la…

Competencias y comportamientos

Identificar una competencia técnica, es relativamente fácil, tanto para entrenar, como para «medir» o evaluar su desarrollo. Conocemos los procesos y prácticas que podemos pedir (y nos pueden pedir) y sus resultados son tangibles. Por ejemplo, en fontanería, electricidad, etc., si un profesional nos arregla algo, es competente y podemos medir su nivel competencial, en función del tiempo que le lleva solucionar un problema, cómo lo hace y su capacidad de prever o adelantarse al mismo.

Reflexionando sobre Competencias

Hoy en día nos encontramos con mucha teoría sobre competencias y muy pocos ejemplos de cómo se traducen en prácticas y comportamientos. Así, los libros blancos de las universidades nos muestran un listado de las mismas por roles, desconectadas de la realidad personal de quien ha de desarrollarlas y obviando que, aunque las situaciones externas cambian en función del momento, la persona que las vive es la misma.

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Competencias: Análisis sobre el panorama actual y evolución hacia la Empresa 3.0

Reflexionando sobre el tema de competencias y sobre qué competencias deberíamos trabajar para llegar a la empresa 3.0, cuanto más observo las actuales descritas en libros blancos, más convencida de que son demasiadas y se encuentran mal comprendidas y «relacionadas» entre sí, sin definir comportamientos y duplicadas entre si son sistémicas, personales, técnicas, etc …

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Competencias: Capacidad de actuación global

Si con Visión Global, nos referimos a la capacidad de buscar y encontrar perspectivas diferentes a las nuestras, por Capacidad de actuación global entendemos:

1. La habilidad de valorar perspectivas diferentes que puedan ayudar a identificar prácticas ajenas (comportamientos, ideas, etc.) y de adaptarlas e integrarlas en nuestro proyecto, mejorándolo. Ejemplos:

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Competencias: Visión global, estratégica y de futuro

Visión global (de amplitud de perspectivas) es tener en cuenta la diversidad y saber que en ella se encuentran posibles áreas de mejora.

Visión estratégica (en relación a la profundidad deseada, en el espacio-tiempo) es ser coherente con la estrategia de actuación planteada, supervisarla, revisarla ante nuevas variables y replantear hojas de ruta pertinentes.

Visión de futuro es saber que la profesión es una carrera de fondo y que quien hoy es tu colaborador o proveedor, mañana puede estar en un rol diferente.

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