5 adaptaciones 3.0 al Liderazgo situacional (II): Competencias “emocionales”

Introducción: Parto de la base que según voy profundizando en esta adaptación, basada en mi propia experiencia, me voy encontrando con nuevos interrogantes y variables que hacen que sea una revisión dinámica por lo que, con toda seguridad, habrá nuevos puntos a rectificar o modificar (y nuevos “capítulos”) y, también por…

5 adaptaciones 3.0 al Liderazgo situacional (I)

Lo interesante de las teorías no es “aprenderlas”, sino trabajar con ellas para comprobar cómo funcionan en nosotros, adaptarlas a nuestra personalidad y situación específica y poderlas integrar en nuestras rutinas diarias. En ese sentido el Liderazgo Situacional de Hersey y Blanchard, bajo mi perspectiva, es una de las teorías más interesantes…

#Liderazgo y profesionalidad 3.0: 4 claves para actuar sobre una empatía 1.0

Empatía 1.0:  Consideración hacia los demás por defecto o por exceso: Empatía 1.0 por defecto: peso sobre nuestra situación, lo que me impide ver cómo me afectan o pueden afectar en un futuro, las situaciones ajenas.   Empatía 1.0 por exceso: peso sobre la situación de los demás, lo que…

Liderazgo: Estilo “Directivo”, claves de buen uso

Hoy deseo centrarme sobre uno de los estilos más “denostados”, como es el estilo “Directivo” pero, antes de meterme con él, me gustaría asentar cuatro premisas: La 1ª, si echamos un vistazo a la blogosfera, vemos toda una serie de teorías sobre liderazgo (y todas buenas) que se basan en…

Desarrollo profesional y liderazgo

Recuperando entradas antiguas:

Hace poco, de charla con unos colegas, comentábamos la importancia del jefe en la evolución de los colaboradores y que, tradicionalmente, nos encontramos con liderazgos lineales, es decir, hacemos que sean los empleados quienes se ajusten a la “personalidad profesional” del jefe; lo cual suele conllevar una visión maniquea de éste: el colaborador que se adapta es bueno, el que no es malo.

Desarrollo profesional y liderazgo

Hace poco, de charla con unos colegas, comentábamos la importancia del jefe en la evolución de los colaboradores y que, tradicionalmente, nos encontramos con liderazgos lineales, es decir, hacemos que sean los empleados quienes se ajusten a la “personalidad profesional” del jefe; lo cual suele conllevar una visión maniquea de…

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Mis fuentes

A lo largo de mi carrera, he tenido la gran fortuna de haber trabajado con profesionales de primer nivel que me han aportado cimientos sólidos, tanto a nivel técnico como personal. Son personas que forman parte de mi trayectoria. Mis referentes en desarrollo profesional que han dejado su huella en…

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myklogica.es

Soy Mercedes Hortelano Vázquez de Prada, una apasionada del desarrollo personal y profesional, desde hace 30 años. Consultora senior en desarrollo profesional estratégico y asesora de empresas en servicios de Dirección de RRHH. Licenciada en Filología Inglesa y Máster en “Dirección Comercial y Marketing” (IE Business School) y “Marketing Internacional…

Abriendo el 2016…. víspera de Reyes (Magos)

Inicio de 2016. Víspera de Reyes. Situación: desde el año pasado nos está visitando un cometa muy especial, Catalina, el cometa errante que, además, lo podemos ver a simple vista. Según he podido entender, comenzó viéndose en Marzo en el hemisferio Sur y en España desde Noviembre, aunque visible a…

¿De verdad es tan difícil aprender?

Es interesante la importancia que el aprendizaje está cobrando, al igual que el foco que se está poniendo en su dificultad, porque hemos primero de “desaprender” para poder volver a aprender adecuadamente. Más que “desaprender” (el prefijo “des” denota negación o inversión del significado del vocablo simple; en este caso, des-aprender, tendría…

¿Qué es la gestión [del talento] por competencias y valores?

A mediados de Diciembre fui a un curso de [Introducción a la] Gestión de RRHH por Competencias, en el cual las “Competencias” sólo aparecieron en el título y el curso terminó siendo una descripción teórica de lo que es la gestión tradicional de RRHH. Es difícil hablar sobre gestión de RRHH por competencias…

6 claves para incrementar la Motivación y la Productividad en la empresa

Una de las discusiones más antiguas sobre motivación es si es un factor externo o interno a la persona. Los especialistas del tema siempre argumentamos que es interno. Uno de los ejemplos que utilizo habitualmente para ilustrar esta tesis, es el de los estudios ¿quién no ha aprobado o sacado…

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Reflexiones sobre la mejora de la educación en la Comunidad de Madrid

Hoy he leído en twitter el siguiente tuit de Esperanza Aguirre: RT @ppmadrid: @luciafigar: “El gobierno de Aguirre quiere a los mejores profesores para Madrid”. http://bit.ly/lMjsWW #educacion (http://twitter.com/#!/EsperanzAguirre/status/83503207451607040). Si vamos al enlace, nos lleva a la página del PP, en donde podemos leer lo siguiente: Entradas Relacionadas (Nov 20, 2012)…

Aprendizaje, innovación y mejora

Uno de los grandes retos de la sociedad española y, por ende, de la empresa es el de desterrar ciertas creencias y abrirnos a prácticas que nos permitan integrar el aprendizaje continuo, como base de la innovación y mejora. En ese aspecto, tres creencias a trabajar sobre ellas son:

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6 claves para incrementar la Motivación y la Productividad

Una de las discusiones más antiguas sobre motivación es si es un factor externo o interno a la persona. Los especialistas del tema siempre argumentamos que es interno. Uno de los ejemplos que utilizo habitualmente para ilustrar esta tesis, es el de los estudios ¿quién no ha aprobado o sacado nota en alguna asignatura a pesar del profesor?

Pero, también es cierto que un profesor que crea un entorno que favorezca el aprendizaje, que haga de sus clases un reto interesante, apoye la interactividad, etc., etc., etc. tiene muchas más probabilidades de que sus alumnos se interesen por su temática y salgan mejor preparados, que otro que carezca de esta capacidad.

Llevando esta metáfora al ámbito laboral, una empresa que sepa crear este tipo de entornos tiene muchas más posibilidades de que “su gente” se encuentre motivada y de que la productividad y rendimiento de sus equipos estén muy por encima de otra empresa que sólo se fije en el negocio y en las horas trabajadas.

Así que ¿qué puede hacer una empresa para crear un entorno de Alta Motivación o Alto Rendimiento?

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Motivación y productividad (v)

… continuación 5º. Políticas que reconozcan el desarrollo profesional y personal de los colaboradores y potencien la permanencia en la empresa de los profesionales más cualificados, por edad y por nivel de madurez (siguiendo a K.Blanchard – Liderazgo Situacional: Cada edad y etapa profesional tiene grandes ventajas y retos, normalmente…

La Guía Práctica de Introducción al Feedback desde la neurociencia con NeuroQuotient®

El artículo que estáis a punto de leer es interesante porque explica desde la neurociencia, la efectividad de la técnica de Feedback Situacional MyKLogica, al ayudar a desarrollar neuro-conductas eficaces para lograr nuestros objetivos. Josep Calbet, gran amigo, licenciado en química reconvertido a colega de profesión a inicios del año…

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