Crónicas de MyKLogica

El  debate y el diálogo son dos técnicas fantásticas para integrar la diversidad e innovar y renovar:

• El debate para identificar los puntos de coincidencia y las oportunidades de mejora de lo diferente
• El diálogo para profundizar sobre ello y ver las posibilidades de descubrimiento y desarrollo que dicha diferencia conlleva.

• vías de diálogo posterior
• renovación y actualización de prácticas antiguas
• incorporación de nuevas que enriquezcan las nuestras.

• evolución de conceptos y cambio del “chip mental”:
  • frente al concepto decimonónico “diferencia = peligro”, pasarlo a concepto 3.0: “diferencia = a oportunidad” (de intercambio, de mejora, de …)
  • frente al maniqueismo, blanco o negro, pensar que las nuevas vías se mueven en soluciones multicolor.
  • frente a la obsolescencia, actualización; que haya servido en el siglo pasado, sólo significa eso, que sirvió y que, seguramente, en este desaparecerá si no se actualiza.
    
• un objetivo común: vamos a solucionar, luego el beneficio ha de ser recíproco.
• profundizar en los “peros“, ya sea escuchando o preguntando:
  • quién más pregunta, termina siendo quien más aprende.
  • quien más responde, suele tener el beneficio de profundizar sobre su teoría y comprobar si necesita seguir trabajando en ella o, de momento (hasta que aparezcan nuevas variables, necesidades, etc.) es 360º.

En España hemos de poner atención a los siguientes aspectos en los debates:

• los debatistas no somos adversarios a ganar, somos colaboradores y en nuestras diferencias podemos encontrar oportunidades de mejorar, aprender, intercambiar …
• Un buen debate:
  • ha de profundizar en el qué, en las causas de temor, en lo que se quiere conseguir
  • conlleva evolución del pensamiento y las ideas, tanto de las defendidas, como de las escuchadas
• ante preguntas comprometidas, se suele optar por el silencio o el desvío hacia otras cuestiones, craso error. A una pregunta comprometida lo mejor es responder de frente y con la verdad. Con la verdad podemos saber cuál es el “problema”, si realmente lo fuere, y ponerle solución.
• en la coincidencia:
  • rectifica, si ves que la otra persona tiene razón.
  • coincide en lo que coincidais.
• en la diferencia:
  • dale tus razones para diferir. Es en las razones diferentes dónde podemos comprender posturas y buscar vías de solución convergentes.
  • pregunta sobre sus razones; mediante el buen entendimiento de razones, muchos malentendidos se vuelven bienentendidos.
• ante los improperios (o que nos lo parezca) lo mejor es preguntar: ¿perdón? ¿a qué te refieres? ¿qué tiene eso que ver con lo que estamos debatiendo …?

Un buen debate es la antesala al diálogo y es en el diálogo dónde se potencia la innovación y se llega a decisiones unánimes y conjuntas.